Bildungsforscherin Spiel: „Warum galt das Prinzip ,Koste es, was es wolle‘ für Schulen nicht?“

Zu Beginn der Pandemie war Corona eine Krankheit der Älteren. Jetzt sind immer mehr Kinder und Jugendliche infiziert. Braucht es längere Schul-Lockdowns – oder schaden sie Schülern, Eltern und Lehrern zu sehr? [E-Paper]

Von Eva Linsinger

27.03.21

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(profil.at) | Stand: 27.03.2021, 8:32

Eva Linsinger

Innenpolitik-Ressortleitung, stellvertretende Chefredakteurin

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