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Kinderzauber zum Mitnehmen: Bildung, die über Noten hinausgeht
Wenn Kinder nach einer Lesung plötzlich ganz andere Fragen stellen und selbst jene, die sonst lieber schweigen, vorsichtig die Hand heben, ist im Klassenzimmer etwas in Bewegung geraten. In den Lesungen von Elisabeth Alexandra Pichlmann wird Lesen nicht konsumiert, sondern erlebt. Kinder sitzen nicht nur auf ihren Plätzen, sie lachen, denken nach, rücken zusammen und hören einander zu. Worte werden zu Bildern, Gefühle bekommen Sprache. Statt einer klassischen Autorenlesung entsteht ein Raum, in dem die Gedanken und Erfahrungen der Kinder selbst Teil der Geschichte werden.